Dividindo os Alimentos em Partes Iguais
O que vamos aprender?
Metade = dividir por 2. Terça parte = dividir por 3. Quarta parte = dividir por 4. Nesta atividade, vamos usar essas ideias para resolver situações com alimentos. Mãos à obra!
Observe cada barra e complete as informações sobre as partes iguais.
Calcule as partes iguais dos alimentos abaixo. Escreva a divisão e o resultado.
a) Metade de 18 laranjas: 18 ÷ 2 =
Resposta:b) Terça parte de 15 bananas: 15 ÷ 3 =
Resposta:c) Quarta parte de 24 morangos: 24 ÷ 4 =
Resposta:d) Metade de 14 peras: 14 ÷ 2 =
Resposta:e) Terça parte de 12 maçãs: 12 ÷ 3 =
Resposta:f) Quarta parte de 28 uvas: 28 ÷ 4 =
Resposta:
Uma fruteira recebeu 24 laranjas e quer colocar a mesma quantidade em 4 cestas. Quantas laranjas ficarão em cada cesta? (Dica: a quarta parte de 24 = 24 ÷ 4)
Resolução:
Uma merendeira preparou 18 porções de salada de frutas e dividiu igualmente entre 3 turmas da escola. Quantas porções cada turma recebeu? (Dica: terça parte de 18 = 18 ÷ 3)
Resolução:
Desafio: Uma cesta tem 36 morangos. Pedro quer separar a terça parte para fazer suco e a quarta parte para fazer vitamina. Quantos morangos ele usará no suco? E na vitamina? Quantos morangos sobrarão?
Resolução:
Gabarito
Dividindo os Alimentos em Partes Iguais
- 1
Questão 1
metade; 8; terça; 7; quarta; 5
- 2
Questão 2
9, 5, 6, 7, 4, 7
- 3
Questão 3
24 ÷ 4 = 6. Cada cesta terá 6 laranjas.
- 4
Questão 4
18 ÷ 3 = 6. Cada turma recebeu 6 porções.
- 5
Questão 5
Terça parte: 36 ÷ 3 = 12 morangos para o suco. Quarta parte: 36 ÷ 4 = 9 morangos para a vitamina. Sobram: 36 - 12 - 9 = 15 morangos.
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✨ Gerar a minha atividadePerguntas frequentes
- Já é fração?
- É a antessala: a criança opera com as ideias (metade, terço) antes de escrever 1/2 e 1/3 no 4º ano.
- Tem gabarito?
- Sim, em página separada.
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